5 декабря в г. Алматы произошло знаковое событие - состоялась I Национальная конференция с международным участием "Современные информационные технологии и ИТ-образование", которая по задумке организаторов должна была стать консолидирующей платформой для интеграции усилий образования, государственного сектора, ИТ-отрасли и науки в создании современной национальной системы ИТ-образования. Именно в век глобальной информатизации всех жизненных сфер человека информационные технологии (ИТ) стали главной движущей силой, мотором, общественного прогресса. Аналогично этому и в сфере образования ее сектор, связанный с подготовкой профессиональных кадров в области ИТ и с использованием ИТ в образовательной деятельности, стал играть ведущую роль в развитии современной системы образования.
Конференция проводилась под эгидой министерства транспорта и коммуникаций РК, ее основным организатором стал АО "Национальный инфокоммуникационный холдинг "Зерде" (Zerde). Несмотря на то, что это бала первая конференции, она оказалась весьма представительной. В ее работе приняли участие представители ведущих университетов РК, компаний ИТ-бизнеса, компаний-поставщиков ИТ-продуктов (или вендоров - SAP, Microsoft, CISCO), госсектора, а также ряд зарубежных профессоров и специалистов из России, Белоруссии, Южной Кореи, Малайзии, Азербайджана.
Докладчиками от России на конференции были Алексей Тихомиров - исполнительный директор Департамента по экономическим и социальным вопросам Организации Объединенных Наций (ООН), Владимир Сухомлин - профессор МГУ имени М.В.Ломоносова, доцент МГТУ имени Баумана Андрей Филлипович, Андрей Чугунов - директор центра технологий электронного правительства.
Интересы бизнеса к качественному ИТ-образованию отразил в своем выступлении Президент Казахстанской Ассоциации ИТ-компаний Нурлан Исин, который не только обрисовал ожидания в повышении качества подготовки ИТ-профессионалов, но и определил направления работ по улучшению ситуации в этой сфере образования. В частности, к таким направлениям он отнес: пересмотр стандартов образования и приведение их в соответствие с международной практикой (стандартами куррикулумов международных организаций ACM и IEEE), развитие общеобразовательного процесса в школах и колледжах с широким применением информационных технологий (е-learning), подготовку преподавательского состава и развитие взаимодействия образовательных учреждений с IT-компаниями, развитие системы переподготовки IT-специалистов через учебные центры и институты повышения квалификации, формирование профессиональных стандартов в сфере IT в рамках национальной системы квалификации и создание центров подтверждения квалификации IT-специалистов.
Представители ведущих университетов рассказали о подготовке ИТ-кадров в Казахстане. Большой интерес вызвал доклад ректора самого молодого университета в РК - Международного университета ИТ (МУИТ), Дамира Шыныбекова. Ректор рассказал, что МУИТ был создан в 2009 году по поручению Президента РК с целью формирования индустриально-инновационного Казахстана. Университет создавался при тесном сотрудничестве с iCarnegie - структурным подразделением университета Сarnegie Mellon (США). Учредители МУИТ - АО "Национальный инфокоммуникационный холдинг "Зерде", ОФ "Фонд Образования Нурсултана Назарбаева" и Университет международного бизнеса (UIB). Докладчик описал мастер-план и основные направления подготовки кадров в области инфокоммуникаций для решения кадровых задач страны при ее переходе к эффективной экономике и к информационному обществу.
Особый акцент в докладе был сделан на освещение научно-исследовательской деятельности университета на базе исследовательских учебных лабораторий по наиболее актуальным направлениям, включая: робототехнику, облачные вычисления, сетевые технологии, математическое моделирование систем и процессов, вэб-журналистику, защиту информации и безопасность ИТ и пр.
Также значительное внимание было уделено обширной программе международного сотрудничества МУИТ, в первую очередь с университетами Южной Кореи, Малайзии и США.
Выступления представителей компаний-поставщиков ИТ, так называемых вендеров, таких как CISCO, SAP, Microsoft выявили положительную тенденцию в разработке (в составе своих академических программ) этими компаниями курсов и учебно-методических комплексов (УМК), соответствующих требованиям к содержанию и научно-техническому уровню дисциплин вузовских образовательных программ. При этом особенностью предлагаемых вендерских курсов является повышение в них наукоемкости материала и исключение из них информации, рекламирующей продукцию самих вендеров. Именно изобилие информации рекламного характера и стремление к популяризации изложения в вендорских учебных материалах являлись ранее основным препятствием к их использованию в основных образовательных программах.
Надо сказать, что практически все выступления на конференции были сделаны на достойном уровне. И вся она прошла на высокой эмоциональной волне. Общее мнение о конференции высказал вице-директор Парка высоких технологий республики Беларусь Александр Мартинкевич, сказав, что "наша конференция - это уникальная возможность обменяться опытом и сделать ИТ-образование лучше".
В заключение участники конференции под модараторством заместителя председателя правления холдинга "Зерде" Бикеш Курмангалиевой выработали совместное Решение, в котором наметили пути развития системы ИТ-образования в РК, ее более тесной интеграции с ИТ-отраслью, более широкого использования интеллектуального потенциала университетов в инновационной сфере, развития международного сотрудничества, в том числе с российскими и белорусскими коллегами.
На какие размышления навело участие в этой конференции? Прежде всего она показала желание и возможность представителей образования, государственных органов, бизнеса, науки РК работать вместе, интегрировать свои усилия для совместного решения вопросов стратегии и тактики развития наиболее критически важных направлений образования. И это не в пример российскому опыту, в котором перманентное многолетнее так сказать реформирование системы образования, навязанное сверху вопреки мнению профессионального сообщества, переросшее по сути в чиновничью расправу над отечественным образованием, истрепало душу российскому преподавателю, погасило искры энтузиазма многих тысяч творческих преподавателей и преподавательских коллективов. А ведь за месяц до алмаатинской конференции, в Москве прошла VIII Международная конференция "Современные информационные технологии и ИТ-образование", изданы труды в трех томах, объемом в более чем 1500 страниц, опубликовано решений конференции. Но ни трудами, ни решениями этой конференции и ее предшествующих до тех, кто принимает решения по преобразованиям в сфере образования, никак не достучаться.
Проф. МГУ В.А.Сухомлин