Надоело программирование? Попробуйте учить других. Это самое приятное чувство: обучать кого-то этому мастерству и вдохновлять новых лидеров в нашей плодовитой области. Кто знает, что они могут создать? Может, это изменит наш образ жизни. И помните старую добрую поговорку: если не можете сами, то учите! ;)
В этой маленькой заметке я собираюсь объяснить, как именно учить программированию и как относиться к людям, которые ничего не знают о программировании. Методы передачи знаний, стратегии длительного наставничества и, наконец, правильное мышление.
Объяснения из реального мира
Техножаргон не годится: полиморфизм, многопоточность, Typescript и прочее. Эти слова ничего не значат для людей, которые не разбираются в программировании. Начните с самого начала. Что им известно? Они знают реальный мир. Поэтому при объяснении, например, суперкласса, вы можете сказать, что транспортное средство - это суперкласс, а самолёт грузовик автобус поезд самолёт и прочее - это подклассы. Люди поймут аналогию.
Терпение и награда
Обучение требует терпения. Крайне важно не торопить процесс, но вы должны направить ученика в нужный момент. В некоторых случаях люди раздражаются или расстраиваются - и просто хотят сдаться! Такова специфика решения головоломок и сути программирования, поскольку оно требует настойчивости. Со временем эти качества разовьются в ученике. Такому не научишь словами, но можно наградить его за достижения… и искренне отпраздновать победу!
Ещё одна ключевая причина важности терпения у вас как учителя - потому что все учатся с разной скоростью. Люди разные. Если кто-то не понимает вас, попробуйте подобрать другие слова и воспринять эту проблему как вызов для вас , а не для него.
Поощрение и позитивность
Вы знаете, что… ваш ученик может стать человеком, кто создаст следующий Facebook, Instagram, Trello, Slack, Microsoft, Linux, Mac, Google или другой сумасшедший продукт/сервис. Не стоит недооценивать силу учения и силу влияния . Поощряйте на полёт мысли, амбициозные действия и беспредельный рост - и укрепляйте эту веру позитивом… вы можете оказаться учителем человека, который создаст лекарство от рака.
Никогда не знаешь, как оно сложится.
Делитесь реальными историями
Люди легко погружаются в скуку. Главный вопрос в учёбе: в чём смысл всего этого? На самом деле это очень хороший вопрос. В основе лежит прикладная функция ценности и подсчёт, тратит ученик своё время впустую или нет. Так что чёрт побери… просто расскажите о перспективах. Поделитесь, каково это - быть разработчиком, каковы плоды нашего труда. Это прививает мотивацию - очень, очень мощный инструмент .
Ведите за собой и берите ответственность
Разумеется! Это отношения наставника → подопечного. Просто повторяйте это: должно быть понятно, кто ведёт за собой. О… ты не знаешь ответа? Я думал, ты наставник. Это твоя ответственность - учиться на лету и выдавать результаты. Всем будет гораздо лучше, если следовать этому принципу.
Подведём итоги
Обучать других полезно для вас. Всё время возникают новые задачи, и нужно всегда быть на шаг впереди. Но это также очень полезное занятие. Сравнение с объектами из реального мира помогает ученикам лучше понять новые концепции. И не забывать о позитивности и терпении - кто знает, чем они могут обернуться!
Удачи в программировании!