Предыдущая часть

Методология структурного анализа и проектирования SADT (Structured Analysis & Design Technique)

Дэвид А. Марка,
Клемент МакГоуэн,
Предисловие Дугласа Т. Росса

©  Электронная БИБЛИОТЕКА 1999

Часть III. Рецензирование диаграмм и моделей 98

• Глава 12. Цикл автор/читатель
  • 12.1. Составление исходной документации
  • 12.2. Комментирование работы

   

Часть III. Рецензирование диаграмм и моделей

В этой части книги описано, как улучшается качество диаграмм и моделей при рассылке SADT-автором небольших комплектов рабочих материалов, называемых папками, группе экспертов для рецензирования. Процесс рецензирования в SADT придает особое значение чтению папок, их комментированию и ответной реакции автора, выявляет различные мнения и способствует достижению консенсуса. Процесс асинхронного рецензирования, называемый в SADT циклом автор/ читатель, выделен в отдельную часть книги с целью обучить его применению в процессе системного анализа или прикладного проекта независимо от того, имеет ли этот проект отношение к SADT.

Основные этапы цикла автор/читатель изложены в пяти главах. В главе 12 дан общий обзор процесса рецензирования. В главе 13 приведено определение SADT-папки и описаны методы ее формирования. В главе 14 показано, как нужно читать папки, что необходимо делать всем, кто работает над SADT-проектом. В главе 15 показано, как должен читатель записывать свои замечания, пожелания и сообщения, возникающие в процессе чтения материалов папки. В главе 16 обсуждаются ответы автора на замечания рецензентов и их обобщения. На протяжении этих глав полностью прослеживается цикл автор/читатель на примере папки, содержащей некоторую часть материалов модели экспериментального механического цеха. В процессе изложения иллюстрируется: (1) как на титульном листе папки отмечается ее продвижение по циклу автор/читатель, (2) как читатель изучает папку, (3) как читатель записывает в ней комментарии, (4) как автор письменно отвечает на комментарии читателей. Проследив этот цикл, вы получите четкое представление о том, какие нужны специалисты для участия в нем, а также о методах и процедурах для быстрого получения полезных рецензий на документы папки.

Глава 12. Цикл автор/читатель

Системный анализ без обратной связи невозможен, потому что для построения системы по заказу пользователей имеет смысл применять только одобренные ими модели. Например, разработка информационной системы управления по спецификациям, которых не видели конечные пользователи, непременно приведет к созданию неиспользуемой системы. Данные будут неверны или их будет не хватать, формат отчетов не будет удовлетворять информационные потребности. Для того чтобы в процессе системного анализа создать полезное описание системы, необходимо своевременно получать точную информацию от тех людей, которые в конце концов будут пользоваться этой системой.

Сбор точной и своевременной информации начинается в момент определения требований - первого шага цикла по созданию системы. Как и при любом процессе моделирования, потребуется несколько итераций, прежде чем исходные идеи приведут к концепции, удовлетворяющей пользователей. Вот почему в SADT предусмотрен хорошо определенный процесс итеративного рецензирования моделей, создаваемых в ходе проекта. Как уже упоминалось, процесс итеративного рецензирования называется "цикл автор/читатель".

Цикл автор/читатель создан для облегчения асинхронного и альтернативного рецензирования работы нескольких SADT-аналитиков. Он рассчитан на максимизацию обратных связей одного или более аналитика с конечными пользователями за кратчайшее время и с минимумом усилий. Цикл автор/читатель предполагает индивидуальную работу, поскольку она позволяет выполнять построение моделей и рецензирование их в удобном режиме. Это имеет принципиальное значение для получения обратной связи от пользователей, которые заняты своей основной деятельностью, и для координации работы нескольких SADT-авторов по созданию одной или нескольких взаимосвязанных моделей. Вот почему в SADT применяется письменное рецензирование, позволяющее лучше координировать работу и документировать идеи, возникающие у участников аналитического проекта.

В цикле автор/читатель принимают участие специалисты с разными обязанностями: авторы создают модели, читатели читают и комментируют работу авторов, Комитет технического контроля утверждает результаты, а библиотекарь организует хранение и распространение материалов. Эти функции и их взаимодействие отражены на рис. 12-1. Ниже в этой главе приведено подробное описание этапов цикла автор/читатель.

Основная роль SADT-аналитика - документально зафиксировать свое понимание системы путем создания нескольких SADT-диаграмм, в совокупности составляющих модель. Иногда эта модель должна входить в сеть взаимосвязанных моделей. Этот процесс, называемый в SADT созданием модели, является деятельностью, связанной как с получением знаний, так и с их представлением. Знания получают в процессе чтения документов, опроса экспертов, наблюдения за функционированием системы или придумывая сценарии. Чаще всего авторы опрашивают экспертов, чтобы узнать принципиально важные факты об изучаемой системе. Записи опросов, документы и все другие формы фиксации знаний используются как база для построения SADT-диаграмм и моделей. Полученные знания представляют с помощью графического языка SADT, часто с добавлением текстовых записей и графических обозначений, подобно рассмотренным в главе 19.

Приводя свою диаграмму в соответствие с создаваемой моделью или моделями, автор руководствуется общим планом. Полученные в результате диаграммы и модели посылают библиотекарю, который помещает их в архив моделей проекта. В определенный момент автор составляет из своих рабочих материалов небольшой комплект или папку, которая является основной единицей рецензируемого материала. Папку посылают библиотекарю для распространения материалов среди участников проекта. Прежде чем передать папку для распространения, автор записывает в соответствующие поля титульного листа список адресатов, дату возврата и другую необходимую информацию, как показано на рис. 12-2. Одну из копий папки библиотекарь посылает автору.

 

Рис. 12-1. Процесс проверки модели в SADT

12.2. Комментирование работы

Полученные библиотекарем папки регистрируются, копируются, посылаются автору и рассылаются читательской аудитории в соответствии со списком адресатов на титульном листе папки. Записываются дата рассылки папки и срок ответа автору. Таким образом, библиотекарь знает, кто и когда получил папку и дату ее возврата. Эта информация нужна для контроля за документами с тем, чтобы обратная связь от читателей поступала своевременно. Читатели после получения папки от библиотекаря знакомятся с включенными в нее материалами, записывают свои комментарии и возвращают ее библиотекарю. Папки с комментариями, полученные библиотекарем, регистрируются и немедленно отсылаются автору. Опаздывающим читателям библиотекарь напоминает о необходимости вернуть задержанные папки. Таким образом обеспечивается своевременная обратная связь между авторами и читательской аудиторией.

Как только у читателя возникает какой-либо вопрос или предложение, он записывает его красным цветом (в книге записи показаны светло-серыми) в форме замечания. С этих записей начинается письменный диалог между читателем и автором, в ходе которого немедленно фиксируются все сомнения читателя. Этот прием немедленной записи сомнений очень важен. Он служит гарантией, что ни одна идея, возникшая в ходе проектирования, не пропадет. Детали беседы часто забываются, а к диалогу в письменной форме всегда можно обратиться при решении проблем или повторном просмотре материалов. Обратите внимание на рис. 12-3: читатель согласился помочь автору, сделав соответствующую пометку на титульном листе, поместив комментарии на диаграмме, проставив дату комментирования и указав срок ответа для автора.

Рис. 12-2. Титульный лист папки и диаграмма, подготовленная автором

Продолжение книги

Дополнительную информацию Вы можете получить в компании Interface Ltd.

Отправить ссылку на страницу по e-mail
Обсудить на форуме Computer Associates